Espacio de co-aprendizaje, experimentación docente y práctica documental del IES Montevives. ISSN 2659-4900
A lo largo de los dos últimos cursos escolares, en el “Proyecto Rivendel” hemos estado desarrollando un programa específico: la puesta en marcha de una pequeña “productora cinematográfica” que afrontase la tarea de realizar una serie de documentales sobre el imaginario de nuestro alumnado con altas capacidades y/o pensamiento divergente. Esta serie -inspirada descaradamente en …
Hoy, cuando subo al Centro, y contemplo sus aulas y sus pasillos vacíos, no puedo sino recordar el bullicio y el caos que emanaban de un centro masificado, lleno de alumnos y alumnas, profesores y profesoras, yendo de un lado para otro, ocupados en mil y un menesteres. Para ese espacio pletórico, vivo, ruidoso, se …
A mi amigo Anselmo Gallardo, que hace mil años también escuchaba “Rosa de Sanatorio” en Radio 3 Este año se cumple el centenario de la publicación de una de las obras más extrañas y conmovedoras de la literatura española reciente. Nos referiríamos a La pipa de kif, de Don Ramón María del Valle-Inclán. El silencio …
Se nos antoja que, si existe un territorio del Imaginario, sus población privilegiada, natural, deben ser los niños y las niñas. Mientras que los adultos participamos de las vicisitudes y acontecimientos de este territorio -con sus dioses, monstruos, viajes y otras intensidades- de una manera oscura, difícilmente traducible, envuelta en sueños, neurosis o poesía, la infancia, …
1. ¿Existe un imaginario crítico? De ser así, su manifestación instituyente podría percibirse como la irrupción de un acontecimiento puro, intempestivo[i]. Es el caso de Roland Barthes. La publicación de El grado cero de la escritura escenifica esta manifestación delimitando una ausencia crítica, un deseo expresado desde el principio mismo de su texto, en ese momento …
